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山西省晋城市扎实推进学习型党组织建设
来源: 作者: 发布时间:2010-07-01 (阅读次数:
  建设学习型党组织,是建设学习型政党的基础工程。今年以来,中央、山西省委和晋城市委相继出台了建设学习型党组织的意见,提出了明确要求。要求把建设学习型党组织作为当前一项重要的政治任务,作为提升执政能力的必要手段,作为推动转型发展的重要保证,迅速掀起高潮,确保取得实效。各级党组织和广大党员干部,要认真贯彻中央、省委和市委的要求,扎实推进学习型党组织建设,提升党的建设的科学化水平。

  一、结合实际,把握形势,充分认识建设学习型党组织的重要意义

  我们党历来重视学习、善于学习。党领导中国革命、建设和改革的历史,就是一部创造性学习的历史。当前,我们正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期。从国际上来看,世界形势瞬息万变,影响变化的因素很多、很复杂,在全面对外开放的国际环境中,抓住机遇、推进发展面临着越来越多的挑战。从国内来看,影响经济发展的不确定因素增多,新旧问题相互交织,维护社会稳定、促进社会和谐的任务十分繁重。从我市来讲,产业结构单一化、产品结构初级化、经济结构重型化的状况还没有完全改变,煤炭经济还是一枝独秀,调整经济结构、转变发展方式的任务十分艰巨。如何抓住机遇、应对挑战、克服困难、科学发展,关键取决于各级党组织和广大党员干部的素质能力。

  改革开放以来,特别是党的十七大以来,全市各级党组织和广大党员干部学习的总体情况比较好,通过组织学习,大大推进了我市的改革开放和现代化建设。但是也要看到,一些党员干部和党组织的学习状况确实不容乐观。有些党员干部热衷应酬、忙于事务,不勤学;有些党员干部装点门面、走走形式,不真学;有些党员干部心浮气躁、蜻蜓点水,不深学;有些党员干部学而不思、学用脱节,不善学。少数党员干部,一年不读一本书,不记一本笔记,不写一篇文章,很难跟上时代前进的步伐,很难适应转型发展的要求,很难保持共产党人的先进性。

  总之,建设学习型党组织,是党的建设的经验总结,是顺应时代发展的必然要求,是提高执政能力、领导科学发展的紧迫任务。我们一定要扎扎实实地推进学习型党组织建设,真正使学习成为党员成长的阶梯、政权巩固的基础、事业兴旺的要务。

  二、落实要求,突出重点,提升党员干部的综合素养和实践能力

  根据中央、省委和市委的安排部署,建设学习型党组织就是要紧紧围绕全市的工作大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以提高思想政治水平为基本目标,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

  按照上述要求,要重点抓好六个方面的学习内容。

  第一,深入学习中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系,是我们党最可宝贵的政治财富、精神财富。要全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。各级党员领导干部都要读一点经典原著,从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解,真正做到真信真懂真学真用。

  第二,深入学习实践科学发展观。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是经济社会发展的重要指导方针。要认真总结和运用学习实践活动的成功经验,引导全市党员干部在更深层次上掌握科学发展观的内涵实质,理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,转变不适应不符合科学发展的思想观念,解决影响和制约科学发展的突出问题,使各级党组织和广大党员干部在推进“三个发展”上形成广泛共识和高度自觉。

  第三,深入学习践行社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要广泛开展社会主义核心价值体系学习教育活动,使之体现到党员干部教育管理的全过程,融入到党员干部日常学习生活当中,转化为党员干部的精神信仰和基本价值取向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持立场坚定、头脑清醒。要加强思想道德教育,弘扬民族精神和时代精神,弘扬晋城精神,培养高尚的道德情操、健康的生活情趣,真正保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

  第四,深入学习现代化建设所必需的各方面知识。要认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、法律、社会和国际等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。要立足工作岗位,干什么、学什么,缺什么、补什么。

  第五,深入学习中央、省委和市委的重大决策部署。要深入学习中央、省委的重大决策部署,深入研究中央、省委的各项政策,用好用足中央、省委的各项政策。要深入学习市委的重大决策部署,掌握我市转型创新谋发展、双轮驱动促统筹、破解难题惠民生、狠抓落实见成效的思路、目标、举措、重点,把全市党员干部的思想和行动统一到中央、省委和市委的决策部署上来,增强党员干部推进“三个发展”、建设宜居城市的责任感。

  第六,深入学习实践中的成功经验。要向实践学习,向群众学习,深入开展调查研究,从改革发展的实践中摸索规律,从人民群众的创造中汲取养分。同时,要善于学习借鉴其他地区的好经验好做法,丰富拓展我市改革发展的思路和办法,在解决问题中深化认识、提高素质。

  三、端正学风,创建载体,掀起学习型党组织建设高潮

  理论联系实际,是我们党的“三大法宝”之一。弘扬理论联系实际的学风,要以龙头带动、基础保障、运用提升“三大工程”为抓手,引导并推动各级党组织和广大党员干部真学真用、学用结合,提高学习型党组织建设的科学化水平。

  第一,抓住重点对象,实施龙头带动工程。抓好学习型党组织建设,首先要抓好党员领导干部的学习。市、县、乡三级班子以及机关事业单位,要重点抓好党委中心组的学习,既要抓好传统的集中学习,又要走出办公楼、会议室,把集中学习办到生产第一线,办到矛盾集中的地方、发展困难的地方,使学习的过程成为关心群众疾苦、解决实际问题、推动工作实践的过程。各级党员领导干部要发挥表率作用,主动学习、带头学习,真正成为复合型领导干部,成为建设学习型党组织的组织者、促进者、实践者。

  第二,拓展学习形式,实施基础保障工程。建设学习型党组织,基础是抓好党员的学习。一要抓好理论宣讲。要发挥市委讲师团和县乡理论骨干、“十百千”理论报告员、大学生村干部的作用,开展理论宣讲活动。二要抓好培训研讨。要落实党员教育培训规划,依托市县党校等理论阵地,组织开展理论培训、岗前培训、业务培训等各种类型的培训班和研讨班。要拓展培训渠道,走出课堂,把培训班办到基层,办到大型企业,办到高等院校。三要抓好论坛讲座。要结合晋城发展实际,邀请国内外知名专家学者,开设专题论坛,举办专家讲座,有针对性解疑释惑、传授知识。四要抓好专题调研。五要抓好主题活动。要运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等喜闻乐见的形式,利用出台重大政策、举办重大活动和重大节庆纪念日等契机,组织开展各种形式的主题学习教育活动。六要抓好个人自学。要引导党员干部养成良好的学习习惯,鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育,扩大个人自学的覆盖面和参与度。

  第三,回应社会关切,实施运用提升工程。必须紧紧围绕人民群众关注的热点、经济社会发展的难点、深化改革开放的重点,出思路,出对策,出措施,提升学习效果,推动科学发展。一要回应低碳经济的要求,探寻转型发展的路径。要破解产业结构调整的难题,推动传统产业由“一元”变“多元”,打造转型发展的新平台;破解发展装备制造和高新技术产业的难题,推动新兴产业由“粗放”变“集约”,开启转型发展的新引擎;破解发展文化产业和现代服务业的难题,推动接续产业由“黑色”变“绿色”,构筑转型发展的新支柱;破解发展资本市场的难题,推动生产要素由“资源”变“资本”,培育转型发展的新亮点。二要回应群众生活的需求,探寻改善民生的举措。要怀着对人民群众的深厚感情,认真研究教育体制改革的问题,促进教育均衡发展;研究卫生体制改革的问题,改变就医难、就医贵的状况;研究实施“双轮驱动”、“六区联动”过程中的问题,促进城乡一体化建设;研究就业难的问题,促进农村剩余劳动力转移,开辟大学生创业就业的途径;研究诉求难的问题,有效化解社会矛盾。三要回应深层矛盾的影响,探寻深化改革的方法。要认真研究和解决深化农村改革、国有企业改革、政府机构改革、收入分配体制改革、财税体制改革、投融资体制改革、文化体制改革以及教育、卫生和社会保障体制改革等方面的难题,为进一步解放和发展生产力开辟新通道,为推动经济社会又好又快发展提供新动力。四要回应党风政风的问题,探寻改进作风的机制。研究科学发展所必需的工作作风,研究科学发展所必需的工作方法,研究科学发展所必需的廉政环境。

  四、加强组织领导,建立长效机制,落实学习型党组织建设任务

  一是要强化领导,靠组织推进。为了加强学习型党组织建设,市委成立了以张茂才书记为组长的领导组,各级各部门也要成立相应的组织机构。各级各部门的“一把手”作为第一责任人,要切实负起领导责任,形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门积极配合、齐抓共管抓落实的领导体制和工作机制。要把学习型党组织建设摆在突出位置,把学习的普遍要求与特殊需要结合起来,提出相应的任务和要求;经常了解下属部门和单位党组织的学习情况,根据不同特点和情况,有针对性地加强指导,把学习型党组织建设引向深入。

  二是要强化督查,靠制度推进。要按照市委实施意见的要求,建立健全领导班子集体学习制度、党员干部培训制度、领导干部调查研究制度、基层党员轮训制度、党员自学制度、主题教育制度、学习成果转化制度、述学和学习考核制度,严格按制度办事情,按制度推工作。要加强对各级党组织学习的考核工作,督促和掌握各级党组织和广大党员干部的学习情况,并把学习情况作为民主评议党员、综合考评领导班子和领导干部的重要内容,把理论素养、学习态度和科学化水平作为选拔任用领导干部的重要依据,形成注重学习的用人导向,促进学习的科学化、制度化、规范化。

  三是要强化基层,靠党员推进。要注重基层工作,加大对基层党组织学习的投入,加强硬件建设,提供必要的设施设备,为基层党员学习创造条件,真正把学习型党组织建设的任务落实到机关、企业、农村、社区、学校等基层组织。广大基层党组织要根据各自的特点,找准工作的着力点,采取生动活泼的方式,动员基层党员投身到学习型党组织建设中来。要注意抓好离退休党员、偏远地区农村党员、非公有制经济组织和新社会组织中党员、下岗失业人员和流动人口中党员的学习,使学习型党组织建设覆盖到每一个基层党员。

  四是要强化宣传,靠舆论推进。市县各类媒体和重点新闻报道组,要把建设学习型党组织的宣传工作,作为当前和今后一个时期的重要任务,宣传建设学习型党组织的重要精神和决策部署,宣传建设学习型党组织的重大意义、理念目标、内容要求,宣传各级各部门的具体举措、进展情况、典型经验和主要成效。要在重要版面、重要时段开设专栏专题,推出有分量、有影响的深度报道和专题节目,播发内容丰富、生动鲜活的通讯综述,刊发把握准确、说服力强的评论和理论文章。要发挥互联网、手机等新兴媒体的独特优势,使新兴媒体与传统媒体互动配合、各展所长、形成合力,营造尊重知识、崇尚学习、推动学习型党组织建设的舆论氛围。

  学习是一个永恒的主题,是坚持科学发展的必然要求。我们一定要以高度的使命感和责任感,求真务实,扎实工作,开创建设学习型党组织的新局面,为推动我市经济社会又好又快发展提供组织保证,作出应有贡献。
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