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长春纪检监察机关创建“学习型组织”增强战斗力
来源: 作者: 发布时间:2009-09-21 (阅读次数:

    记者日前采访了解到,党的十七大以来,吉林省长春市各级纪检监察机关组织纪检监察干部持续开展“五项修炼”活动,不断推进各项纪检监察工作持续进步。

    在长春市南关区纪委,记者感受到了浓郁的创建氛围:纪委办公楼的走廊两侧成了创建“学习型组织”的文化长廊,各室和每位同志的愿景及其保障措施都贴在展示板上,时刻提醒和激励大家不断开拓奋进、力争上游、超越自我……

    据了解,长春市纪检监察系统创建“学习型组织”的主要做法有:

    ——建立共同愿景,实现自我超越。即建立全体干部共同向往的目标,突破各自原有能力的上限。全市各级纪检监察机关在深入讨论、形成共识的基础上,把“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”和“出人、出活”等确立为共同愿景;各个内设机构和每位同志都明确了提高各项本职工作水平的愿景,确立了优化知识结构和提升系统思考、专业技能、组织协调、语言表达等各项能力的愿景。

    ——夯实自学基础,开展团队学习。市各级纪检监察机关要求每位同志根据工作需要和自身实际,制定并执行自学与研究计划。在此基础上,组织大家在日常工作中开展团队学习,深入地讨论问题、交流看法,形成先进可行的对策。

    长春市纪委副书记、监察局局长王南介绍说:“凡属重要的问题,市纪委常委会都要在分头学习和研究的基础上充分讨论,实行先议后决。”

    记者了解到,长春市纪委机关每年召开两次全体干部参加的工作研讨会,每个内设部门都要选派代表,针对工作重点和难点,在大会上宣讲对策。朝阳区纪委借助网络平台,开设了信息动态窗口、调研成果集锦、好文章好观点等专栏,丰富了学习的载体和内容。

    ——加强系统思考,改善心智模式。即运用系统的观点和方法观察与处理问题,改善由直接或间接经验形成的据以认识事物和处理问题的某些假设与成见。长春市软环境投诉举报中心主任梁好云告诉记者,他们根据工作需要和个人专长,建立了举报受理、要件审核、统计分析等7个项目组,让每位同志都有机会当“项目组”组长,促使其增强系统思考和组织协调等能力。

    同时,积极帮助大家改善心智模式,即通过个人主动反思、领导点评、相互探讨、案例讲解等方式,帮助大家总结经验教训,进而正确地观察和处理问题。

    记者了解到,近两年来,长春市各级纪检监察机关开展“学习型组织”创建活动,已取得初步成效。

    长春市纪委纪检监察三室主任邢铁溢说,过去有的案件检查人员仅仅就某一“点”上的问题进行调查和处理,现在越来越多的同志通过查处一个“点”上的问题,能够自觉地找出一个行业、一个系统甚至更大范围存在的同类问题,并透过个案中暴露出的具体问题,有针对性地提出标本兼治的意见或建议。

    农安县纪委副书记蔡亚章说,通过开展创建活动,纪检监察干部的心智模式得到了改善。例如,过去有的同志遇到问题总是强调外因、推卸责任,现在则首先查找自身原因并主动研究对策。

    目前,全市各级纪检监察机关初步形成了民主管理、持续创新、自我完善、协同运转的机制和奋发向上的文化氛围。

    德惠市纪委书记宫立武深有感触地说,现在纪委机关所有层次的同志都不断自觉地找问题、议对策、求创新。过去研究工作习惯于“领导说、大家听”,现在则是“大家先议、领导后定”。过去各职能部门之间缺少交流,现在则主动沟通、互相配合。

    长春市纪委研究室干部李晓岚说,通过建立共同愿景,把组织目标与个人目标有机统一起来,使自己增强了进取的动力,在工作中体会到了成就的快乐。

    记者采访了解到,长春市纪委在惩防体系建设中,既注重深化改革,又注意强化管理;市纪委撤销了派驻市直部门的纪检组,成立了12个纪工委、监察分局,强化了对市直各部门特别是其领导班子的监督;运用ISO9001和“流程再造”的理念与方法,建立了科学、规范的机关管理体系。

    中央党校党建教研部副主任张志明认为,开展创建“学习型组织”活动,有效激发了个人和组织的活力,是党的建设中操作性很强的有效载体。

    作为中央组织部“为振兴东北提供人才支持”计划中一员,长春市委常委、市纪委书记刘实表示,“学习型组织”理论是当今世界最前沿的两大管理理论之一。国外众多机构、国内部分企事业单位的实践证明,将学习型组织创建活动融入各项工作之中,可以产生推动各项工作创新与发展的强大动力,实现业务工作与队伍建设共同发展。

    刘实表示,长春市纪检监察系统过去两年的实践,仅仅是初步探索,下一步要深入推进“建立共同愿景、实现自我超越、开展团队学习、加强系统思考、改善心智模式”等“五项修炼”,并建立健全确保创建工作持续开展的长效机制,使干部队伍建设和业务工作不断取得更大进步。

(责任编辑 创争网 杨泉)


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