2009年，西南民族大学强化育人质量，多措并举积极探索提高研究生培养质量的新途径。

　　一、从制定和完善规章制度入手，为研究生培养质量的提高提供制度保证。草拟《西南民族大学博士研究生导师遴选办法（试行）》《西南民族大学研究生学位论文盲评管理办法（试行）》《西南民族大学研究生申请学位应取得学术成果的基本要求（修订）》《西南民族大学校级优秀博士、硕士学位论文评选办法（试行）》等，面向全校导师、研究生征求意见。为进一步深化研究生培养机制改革，吸引更多优秀生源，对《西南民族大学研究生奖助学金实施方案》进行修订，提出了研究生培养机制改革发展思路。

　　二、探索和创新管理手段，为提高研究生培养质量提供硬件保障。不断探索与创新研究生学位与培养工作管理模式，一方面加大“研究生学位与研究生教育管理系统”使用力度，不断完善功能，目前已实现了成绩的计算机管理和成绩统计分析，为首次奖助金评选工作提供了有利支持；另一方面，利用网络资源，将手机短信平台运用到日常管理工作中，优化了研究生培养管理工作流程，提高了工作效率。

　　三、加大研究生“创新型科研项目”资助力度，为研究生培养质量的提高营造良好环境。建立研究生科研创新激励机制，营造创新氛围，以强化创新意识、创新精神和创新能力为核心，努力提高研究生培养质量。2009年，共资助研究生创新型科研项目31项，其中博士研究生2项，硕士研究生29项，积极进行2009年研究生创新型科研项目的结题工作。为进一步调动研究生的科研积极性，2010年研究生创新型科研项目申报工作正在有序推行，预计2010年资助研究生创新型科研项目将达到40项。

　　四、实行研究生科研成果奖励制度，建立提高研究生培养质量的激励机制。为培养和提高研究生的科研创新能力，鼓励研究生积极从事科学研究，取得更多优秀成果，按照《西南民族大学研究生科研成果奖励办法》文件精神，完成了第二届研究生学术成果奖励工作。共有50余名研究生的100余篇学术成果申请研究生学术成果奖励，经严格审查、确认成果等级及数量，最终确定39人共63篇论文获奖，共发放奖金13800元。同时，为营造更好的校园学术氛围，组织开展研究生系列学术讲座约40余次。