牡丹江市食品药品监督管理局以“创争”活动提升监管能力

　　牡丹江市食品药品监督管理局在开展“创争”活动中，从学习入手，以学习型机关建设为载体，构筑学习平台，搭建演练场所，开设虚拟实验室，创新监管能力，透过“学习—演练—提升”，熔炼出一支“政治过硬，业务精良，纪律严明，行动快捷”的食品药品监管队伍。
　　为了把“创争”工作抓实，为保障学习型机关的顺利开展，该局建立了三年学习规划，号召广大职工树立“学习工作化、工作学习化、团体学习和终身学习”的理念，为改善学习条件，加了对学习的资金投入，购置电脑46台，配置了电子屏幕、投影仪、多媒体等，利用电子屏幕，滚动播放每日一题、法律法规知识、一周要闻，采取多媒体有效形式进行学习辅导，交流互动，改革传统的学习方式，不断拓宽学习领域。投资五万元，开发了适合食品药品特点的办公系统软件，建立了牡丹江市食品药品监督管理网站，信息化水平不断提高。全系统实现互联网，基本实现了自动化、无纸化办公。
　　为了建立长期学习的导向机制，该局通过多层次、多渠道有效的方式，开展“五•五”系列活动。即，“五学”：学理论、学业务、学经济、学社会、学典型；“五练”：练写作功、调研功、协调功、业务功、演讲功；“五比”：比学习、比素质、比工作、比斗志、比贡献；“五看”：看业务能力、看执法水平、看帮扶企业、看廉洁自律、看尽职尽责；“五变”：机关风气的转变、干部心理素质的转变、思维方式的转变、机关团队意识的转变、队伍综合素质的转变。采取周学习、月交流、季考核、年终评比的办法，把学习与工作紧密结合起来，将行政执法学习培训活动贯穿于依法行政工作的全过程，形成长期学习的激励约束机制，逐步把队伍培育成为“精一门、会两门、懂三门”的复合型人才，做知识型公务员。
　　为了提升机关学习氛围，该局以“团队学习年”为载体，深入开展“三型机关”创建活动。开展争创“学习型党支部”、“学习型党员”活动，坚持每月支部集中学习一次，党小组半个月一次。2006年向广大党员推荐《论共产党员修养》、《向解放军学习》及《细节决定成败》三本书籍，组织广大党员认真学习和交流。连续三年全系统中层以上干部每年每人至少写一篇调研文章，搞一次演讲，读一本好书，做一次交流。开设网上个人学习文档和工作文档，通过采取主题征文、钢笔书法比赛、调研文章评比等活动，激发党员干部主动学习的热情，不断提升依法行政能力和水平。
　　该局还以食品药品监管文化为基础，提出了共同愿景：“创建学习型机关，做人民健康的忠诚卫士”，并从五个方面具体体现共同愿景的内涵，即核心理念、执法理念、服务理念、学习理念、人文理念。还以共同愿景为切入点，让全体职工制定个人愿景，针对个人提出的目标愿景，每位职工都向着自己的目标去努力，通过学习不断充实自我，丰富自我，展示自我。提出了“写好你要做的，做好你所写的，记好你所做的”学习要求，时时处处激励每一个人，做学习的主人。

（YX）