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论企业思想政治教育的创新点
来源: 作者: 发布时间:2009-10-14 (阅读次数:

论企业思想政治教育的创新点


孙景沛    陈双进

    一、适时亮出新思想。思想政治教育是企业基层单位管理的一项永恒主题,要想法设法把“老话”讲出“新意”,才能吸引职工。那么新思想从哪里来呢?一是在学好党的创新理论科学发展观中出思想。理论创新往往带来思想的解放,教育者要跟上理论创新的步伐,站在时代发展的潮头,用先进理论解读现实问题。要有敢于“新解放、新跨越、新崛起”的勇气和胆识,带头解放思想,努力使自己所讲的观点,与时代潮流合拍,与时代特征合拍,与时代要求合拍,与新形势、新任务的需要合拍。二是在摸清实情中出思想。思想政治教育如果“闭门造车”,想当然的“设靶子”,不但解决不了思想问题,反而会引起职工的反感。在社会生活多样化、人们的价值取向多样化的今天,企业职工思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,只有深入基层,深入群众,真正用党的创新理论回答好职工最想知道、最感兴趣、最为困惑的问题,才能使教育更具有思想性、针对性和时效性。三是在辩证思维中出思想。教育者一定要在时代与形势发展的动态中矫正视角,敢于向传统的思维模式挑战,学会用辩证的思维模式观察事物,既看问题的这一面,又看问题的另一面,还要看两面的结合点;既分析矛盾的根源,又要研究矛盾的变化;既从行为约束上堵塞漏洞,又从思想意识上增强免疫力。不将青年职工渴望进步成才看做投机取巧;不把老职工心理上的问题,当成思想上的疙瘩,不把平等竞争、自由择业视为职业道德不轨;不把个别能力素质欠缺的职工斥责为觉悟低下,等等。这样讲出来的观点才更符合客观实际,更具有一些新意。此外,还要在素材引用,角度分析,语言运用和思路结构等方面善于推陈出新,做到老话题中有新视角,老问题中有新讲法,在出新出彩中让职工觉得可亲、可信、可听、可用。
  二、大量占有新知识。思想政治教育在强化提高认识,统一思想,激发动力功能的同时,要不断拓宽视野,增大知识和信息含量,加强新理论新知识新技能的学习,提高科学素质和文化水平,不断充实自己,从深层次夯实和调动教育创新的基础与激情。一是占有高科技知识。目前我国石油石化企业正处于深入改革再重组时期,教育者要适当介绍国际、国内石油勘探开发前景、现状、情报信息等知识,增强职工参与企业改革与发展的责任感、使命感和提高自身素质的积极性。二是占有心理健康知识。现代社会发展迅速,生活节奏明显加快,各种压力不断增大,人们的心理问题越来越突出。教育者一定要把心理健康纳入政治教育之中,及时向职工介绍心理常识,帮助他们学会自我调节情绪,正确迎接来自各方面的挑战,始终保持健康的心理状态。三是占有待人处事知识。当今社会人与人交往非常重要,怎样才能更好地和周围的人沟通,构建和谐人际关系是一些年轻人所渴望的。在教育中,可以适当增加一些待人接物、上下交流、讲话技巧、礼仪知识等方面的常识,这有利于职工做一个知书达理的人,提高自身文明程度,创建团结和谐的社会局面。四是占有哲学知识。哲学使人聪明。在教育中可以有针对性的穿插一些哲学基本原理,教育职工学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题,从而更准确的看待社会、人生、本职,分析是非、美丑、荣辱、得失、成败。五是占有市场经济知识。教育者要有目的的向职工介绍或讲解市场经济知识,使其更加支持改革开放,对实现油田持续有效和谐发展,全面建设小康社会更加充满信心。
  三、巧妙采用新例子。教育中的理论灌输固然重要,而事实却有理论不可替代的说服力。举例贴切,可以变抽象为形象,变远景为近景,变模糊为鲜活,变无形为有形。一是要选新的、生动、鲜活、有趣的例子。教育中的举例要针对职工求新、求奇的心理特点,讲职工没有听过的事例,做到知识性与趣味性相结合,满足青年职工求趣、求乐、求知、成才心理,满足老职工求真、求实、求是的现实需要,满足女职工求新、求美、求荣、自尊的渴望。可以通过历史、寓言、现实生活中发生的有趣事例来说明道理。例子不在长,而在于有意思和有意义,耐人寻味,职工能从中得到启迪。二是要举新近发生的例子。现代社会日新月异,新情况新问题层出不穷,教育者一定要占有最新的信息,讲一些耳目一新的例子。即使是一些非讲不可的石油战线的传统例子,也要用发展的眼光去解读,讲出新境界。三要举易懂好学的例子。一些教育者由于受理想主义、完美主义的影响,喜欢讲一些至善至美的例子。其实,那些能引起职工浓厚兴趣、引发职工深刻思考的人和事,都不愧为好例子。而最有说服力的就是发生在职工身边的那些看得见、摸得着、信得过、学得来、用得上的典型人和新鲜事。
  四、大胆讲出新语言。语言是一门艺术。思想政治教育离不开讲道理。在对职工进行思想政治教育的过程中,要善于讲有的放矢的具体话和“新”语言,带着感情讲道理,还要善于讲意境深远,意味深长的话,让职工感到回味无穷。演讲的技巧非常重要,如果讲的都是空话、套话、大话、“官话”,职工肯定不爱听,势必曲高和寡。如果能讲新鲜的话、朴实的话、富有哲理的话,就容易引起大家的共鸣。一是讲真实的话。在政治教育中,理直气壮地讲大道理是十分必要的。问题是一些教育者脱离实际,把大道理讲成了“空道理”,容易使人产生一种言之无物、空话连篇、华而不实的感觉。真实是教育的生命,实话是最新鲜、最生动、最能说服人的语言。教育者在实施教育时,一定要讲真话,不要讲假话。一是一,二是二,简单明了,直截了当,黑白分明,是非清楚。要敢于面对现实,讲出真情实感,讲出真知灼见。二是讲自己的话。教育者要勤于动脑,独立思考,敢于说前人或别人没说过的话,根据新的实践,讲出新的认识,并要有自己的语言风格,不能人云亦云,上下一般“粗”,大小一个“调”,高低一样“腔”。要多向他人学习,多向群众学习,多向书本学习,多掌握一些演讲技巧,多用一些幽默的、经典的、通俗的、形象的话,把话讲得有情有理,生动活泼,深入浅出,引人入胜。三是讲群众的话。群众的语言是最丰富而生动的。教育者要多吸纳群众语言中的精华,例如俗语、格言、顺口溜、谚语等,注意讲职工能够接受、容易理解的话,不能动不动就摆官架子、打官腔、说官话。它山之石,可以攻玉。要力求把大道理讲实、小道理讲准、深奥的道理讲通俗,将晓之以理、动之以情、破之以疑、释之以惑、帮之以难、导之以行体现于一体。

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