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11月中旬以来，平谷区教委依据《平谷区创建学习型家庭评估指标体系》对我区各乡镇、街道和3个委办局推荐的37户家庭进行区级学习型家庭评估验收。
为保证评估工作的公平性和公正性，区教委将评估指标进行了量化分解，并成立专门的评估组，按照“一听、二看、三谈、四反馈”的程序入户进行评估，即一听家庭成员汇报创建情况，二看学习场地、学习设备、学习计划、学习成果等学习软硬件，三就学习型家庭评估指标体系相关内容进行座谈，四对家庭的创建情况进行意见反馈。参评家庭在达到“有共同学习区、家庭藏书在300册以上、成员养成良好的学习习惯、年读书量不少于6本”等条件的基础上，方可被评为“区级学习型家庭示范户”。通过评估，36户家庭被认定为区级学习型家庭示范户。
开展学习型家庭创建工作旨在帮助家庭成员树立终身教育、终身学习理念，营造共同学习、共同进步的氛围，不断提高家庭成员的整体素质和生活质量。自2004年开展学习型家庭创建以来，我区先后有790多个家庭被认定为乡镇级学习型家庭示范户，166个家庭被认定为区级学习型家庭示范户。通过学习型家庭创建，涌现了一批学习型家庭的典型，他们中既有三代同堂、老少齐学的大家庭，也有生活时尚、比翼双飞的小家庭；既有刻苦求学、脱贫致富的农村家庭，也有注重充电、不断进取的职工家庭，达到了“以评促建”的目的，取得了很好的效果。
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