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莱钢学习型班组考核评审标准（试行） |
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来源： 作者： 发布时间：2008-08-20 （阅读次数：
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一、基础条件（80分，由各单位以此为基础，制定考核细则、自行考核，公司抽查）
1、 学习力（16分）
（1）学习规划（3分）。有年度学习计划，有学习制度，有落实措施。
（2）政治学习（3分）。积极参加车间、分厂组织的各种形式的会议、培训，班组组织的政治学习达每周一次，出勤率90%以上。
（3）业务学习（3分）。熟练掌握岗位操作规程和岗位应知应会内容。班组每年至少组织一次岗位练兵和技术比武，采取每日一题或每周一题学习讨论等形式，不断提高班组成员业务素质，参加率100%。70%以上的成员取得本岗位职业资格证书。30%以上成员做到业务上“精一技、会二技、学三技”。
（4）文化学习(3分)。积极参与不同层次的职级或学历教育，参学人员达20%以上；班组成员高中以上文化程度达到50%以上。
（5）团队学习（4分）。班组树立了“工作学习化，学习工作化”的理念。在成员之间开展了深度汇谈、互帮互学、导师带徒、轮训等团队学习活动，实现了成果共享，班组成员整体素质不断提高。
2、 班组凝聚力（16分）
（1）班组精神的凝聚作用（4分）。有健康向上的班组精神和团队愿景，班组成员具有敬业、精业、奉献的精神。
（2）民主管理(4分)。坚持民主管理会，一月一次；坚持班务公开，对关系职工切身利益的考勤、考核、分配、评先等内容公开到位、及时、真实、准确，且制度健全、记录完整。
（3）思想政治工作（2分）。班组建立了思想政治工作的有效机制。班长能主动关心成员的工作、学习与生活。成员支持和信任班长。成员之间做到争困难、让方便，互相不妒忌，一人有难大家帮，营造了团结和谐的班组气氛。
（4）班组长的核心作用（2分）。班组长政治过硬、管理有方、业务精湛、办事公道、作风正派、关心同志、号召力强，善于做思想政治工作，有中级技术以上资格证书，取得了班组长培训合格证书。
（5）班组成员的集体荣誉感（2分）。培养和树立了争先创优的理念。人人都能为班组争先创优自觉珍惜班组荣誉，并且班组成员能自觉遵守岗位职业道德和公民规范。班组建设的质量年年有提高。
（6）管理网络健全（2分）。有班委且分工明确，明确了“两长六大员”，班委会每月召开一次。
3、 自主管理能力（16分）
（1）自我管理（4分）。制定了自我管理、自我约束的管理制度；班组的分配、考核、竞争等做到了公开、公平、公正；管理中有创新思路或运用了创新管理方式，提高了管理水平；基础管理扎实，班组有关资料齐全，记录完整，台帐清楚。
（2）全员成本核算（3分）。建立了班组经济核算制度，配备兼职成本核算员，按照“管（干）什么、算什么”的原则，建立核算台帐，将成本指标分解落实到人头，做到了月分析、月公布，全员参与成本控制。
（3）全员安全管理（3分）。全员参与岗位安全培训，考试及格率100%。建立健全并认真执行班组安全规章制度，安全活动、安全检查内容齐全。开展了班组危险预知预控活动。利用群众性的安全文化教育职工正确使用劳动保护用品，抓好“四三”管理，严格遵守安全操作规程，持续改善工作环境。
（4）全过程质量控制（3分）。班组能正确处理产量和质量的关系，认真实施ISO9000系列标准，没有发生质量事故。积极开展群众性的质量管理活动，成立了QC活动小组，质量控制工作落实到了工序、岗位。向下道工序或服务对象提出了质量或服务承诺。QC成果在车间以上单位发表。
（5）全面现场管理（3分）。班组运用了“5S”管理法，规范了现场管理，达到或基本达到了“环境整洁、生产均衡、物流有序、纪律严明、设备完好、信息灵敏”的要求。
4、 技术创新能力（16分）
（1）工作机制（4分）。有立项、攻关、总结的技术创新机制，做到了年初有立项、有措施，年中有实施、有考核，年底有总结、有奖励。
（2）推广应用“四新”成果（3分）。推广应用新技术、新工艺、新产品、新材料，有推广计划、有应用成果。
（3）合理化建议（3分）。年人均一条合理化建议，班组至少有一条被单位采纳。
（4）先进操作法（3分）。探索岗位操作的新方法、新途径，总结推广应用先进操作法。
（5）技术成果（3分）。积极组织开展活动，一年至少有一项有成效的技术成果。
5、 群体超越能力（16分）
（1）确立班组业绩目标（4分）。围绕产量、质量、成本、安全等经济技术指标制定年度班组业绩目标，在此基础上，确定奋斗目标。
（2）改善心智模式（4分）。通过多种形式，培养并发扬了班组成员的创新精神，自我加压，自我超越，挑战先进水平，不归罪于外、苦练内功。
（3）系统思考（8分）。围绕班组业绩目标，从技术、管理、人力资源开发等方面，进行系统思考，制定了切实可行的措施，并努力完成奋斗目标。
二、加分条件（各单位申报，公司核实、把关）
1、学习力
（1）自学成才。拿到高一级学历证书，每人次加3分。
（2）技术比武。分厂级前六名，加0.5-2分；公司级前6名加2-4分；省级及以上根据名次加4-6分。
（3）优秀师徒。分厂级优秀师徒所在班组加1分，公司级优秀师徒所在班组加2分。
（4）岗位培训。参加离岗轮训考试合格每人加0.5分。80%以上班组成员具有本岗位职业资格证书，加3分。50%以上班组成员具有助理技师及以上技术职务，加3分。
2、班组凝聚力
（1）优秀班组长。分厂级优秀班组长所在班组加0.5分，公司级优秀班组长所在班组加1分。
（2）班组成员荣誉称号。班组成员中有分厂级劳模每人加1分，公司各专业表彰的先进人物每人加1分，莱钢劳模每人加2分。
（3）好人好事。分厂表彰的好人好事加1分，公司表彰的好人好事加2分。
3、自主管理能力
（1）管理创新成果。分厂级成果每项加1-2分，公司级成果每项加2-4分；班组管理经验被分厂推广的加2分，被公司推广的加4分。
（2）班组危险预知预控成果。分厂级加1-2分，公司级加2-3分。
（3）QC成果。分厂级每项加1-2分，公司级每项加2-3分，在莱钢以上获奖每项加3-4分。
（4）现场管理。分厂级荣誉加1分，公司级荣誉加2分。
4、技术创新能力
（1）操作法。分厂级每项加1-2分，公司级每项加2-3分。
（2）优秀合理化建议。分厂级每条加0.5-1分，公司级每条加1-2分。
（3）技术成果。分厂表彰的小改小革每项加0.5分，公司表彰的小改小革每项加1-2分。分厂级“四新”成果每项加0.5-1分，公司级“四新”成果每项加1-2分。分厂鉴定的成果每项加1-2分，公司鉴定的成果每项加2-3分。获得国家专利加5分。
（4）优秀论文。分厂级优秀论文加0.5-1分，公司级优秀论文加1-2分，在省级及以上报刊杂志上发表的论文加2-3分。
5、群体超越能力
（1）可比经济技术指标。达全国同类企业前10名加6分，进入前三名加10分，达到第一名加15分。
（2）不可比经济技术指标。年度比最好水平提高5-10%加3分，10-20%加4分，20%以上加6分。
（3）后勤服务指标。单位考核指标年度同比提高5-10%加3分，10-20%加4分，20%以上加6分。
6、 其他突出成绩酌情加分。
注：同一项目不重复加分。
三、否决条件（凡出现下列情况之一者，当期不得申报学习型班组，已经被批准的学习型班组自动取消荣誉）
1、出现轻伤(歇工15个工作日)以上事故；有严重违规违纪，发生较大险肇事故；负主要责任，造成一人次重伤或直接经济损失在1.5万元以上的交通事故；发生事故隐瞒不报的班组；
2、因违规、违纪、违法受党内外警告处分或治安拘留者所在的班组；
3、发生主要责任质量事故，造成一定影响或2000元以上经济损失的班组；
4、发生设备主要责任事故，造成停机影响较大或直接损失2000元以上、间接损失10000元以上的班组；
5、现场管理差，在公司现场管理检查中被点名批评的班组；
6、玩忽职守，除质量事故、设备事故以外造成千元以上经济损失的班组；
7、完不成年度生产经营任务的班组；
8、违反计划生育政策规定者所在的班组。
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