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搭设学会学习的智慧桥梁
来源： 作者： 发布时间：2010-04-13 （阅读次数： ）
　　个别化学习指导，是为学生学会学习搭设“桥梁”，而不是提供“拐杖”，促使学生从被动转向主动学习。

　　这种智慧桥梁，对学校而言，是体现学生为本的教育思路的一种转变;对教师而言，是体现因材施教的教学思维的一种转型;对学生而言，是体现主动学习的成长过程的一种转化。

　　学生在校学习的时间有限，我们要把最重要的学习品质变成学生终身受益的财富，把最基本的学习能力变成学生一生受用的本领，使他们通过学习在华洋打下生存与未来发展的扎实基础，掌握走向幸福生活的“看家本领”。
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