在贯彻首都学习型城市建设的决定
暨2007年度首都职工素质教育工程开学典礼上的发言

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
    大家上午好！我是参加06年度首都职工素质教育工程通用能力培训的学员，我叫高京林,。请允许我首先代表参加过素质教育工程通用能力培训的同学表达我们共同的感恩之心，感激之念，向关心、关怀我们的北京市各级领导，向精心组织并在培训中严格管理，对我们无微不至关怀的站点领导，以及为培训付出辛勤汗水和心血的老师表示衷心的感谢！
    回顾令人难忘的培训生活，此时此刻我仿佛依然沉浸在紧张和兴奋的气氛中。培训的总体感受是课程设置科学、内容丰富、形式创新、纪律严格、影响深远。首都职工素质教育通用能力培训班已经成为全市广大职工接受教育的优质“品牌”，成为一道靓丽的风景，成为一种荣誉和责任。
    当今的时代，是知识经济的时代，是以知识为核心自主创新的时代。经济社会的发展和人的全面进步越来越依赖于知识创新以及对知识的创造性应用。在世界经济一体化的今天，谁掌握了学习的先机和主动权，谁就抢占了生存和发展的制高点。是否具有很强的学习能力，不仅关系到国运之兴衰，也关系到个人的生存。因此，要提升我们的整体素质，任何人都要终身学习、勤奋学习。否则就无法生存，更谈不上全面发展。
    通过学习，我们提升了学习能力，改善了心智模式；持续不断的学习不仅是获得工作的先决条件，而且是一种主要的工作方式。“活到老、学到老”将不再是少数人自勉的警句，而是每一个首都职工现实的需求状态。
    通过学习，我们增强了沟通能力，提高了组织协调能力，学会如何在短时间内建立良好的人际关系。拓展训练的   具体实践让我们培养了系统思考的习惯，即展示自己的个性闪光点，又彼此分享智慧和经验，达到了激发责任、充分信任、优势互补的训练目的。
    通过学习，我们开发了潜在的创造能力，增强了决断能力；树立了敢于冒险和勇于开拓的创新精神。
    通过学习，我们不仅提高了做事的本领，更加明白了做人的道理。最重要的是通过系统的学习，每一个人都在这个学习过程中调整着自己旧有的理念，并将缩短差距设定为前进的目标。
    通过参加素质教育工程通用能力培训，学员们加深了对团队、责任、修养、文化、使命的理解。我可以骄傲和自信地向领导汇报：通过培训的学员们组成的优秀团队是一个朝气蓬勃、勇于创新、勤奋敬业、忠诚高效的集体；是一支充满激情和感恩，善于学习，特别能战斗的团队。
    我们深知，今后衡量素质教育的质量不是检验学习了多少知识，而是看掌握知识和运用知识的手段；也不限于掌握了多少技能，而是看具备了哪些能力，特别是分析和解决问题的综合能力，有不断掌握新知识、创造新知识的能力。
    我们要积极响应市委、市政府关于建设首都学习型城市的决定，树立新的学习理念，变“学会”为“会学”，变“要我学习”为“自主学习”，变“学习负担”为“学习乐趣”，变“阶段学习”为“终身学习”，变“拥有文凭”为“拥有能力”，变“个人学习”为“组织学习”， 把学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存作为我们的目标。 牢固树立团队意识、品牌意识、责任意识和效益意识，促使我们将个人命运与企业发展紧密相连。
    首都的发展也需要象奥林匹克精神一样：更快、更高、更强。我们深知肩负的历史使命和责任，以及各级领导殷殷的期望；深知在传统正规教育下所学的知识不仅可能老化，而且是远远不够的，惟有通过快速学习，不断改善自身能力、态度、意愿，将终身学习的理念当做自己行为的准则，才能做一名合格的知识型职工，无愧于首都市民的称号。

XJ